:::

災害領域係為「國家氣候變遷調適政策綱領」中,臺灣氣候變遷調適工作八大領域之一。為呼應國家氣候變遷調適政策,本聯盟針對氣候變遷調適之教育規劃「通才」與「專才」培育雙主軸方式,推動通識課程以及專業課程。在專業人才培育方面,已完成專業融入補充教材,教材的內容將逐年進行增修,並已針對教材錄製影音資源及製作簡報,以利教學,使學生更能融會貫通。

除了教材的編撰之外,也廣邀台灣各大專院校災害領域教師加入聯盟成員,藉由教學資源之交流分享,提升國內相關領域教師於氣候變遷方面的專業學識,以培育更多具相關專業素養之學生。目前災害領域聯盟教師共20位以上,分別來自全國10多所學校及不同系所。此外,已成功將專業教材融入各大專院校課程中,目前共有約10所以上學校開設超過10門的單一專業課程及特色課程群組。

為活絡及推廣災害領域教學聯盟,已建置Facebook粉絲專頁,提供聯盟教師、學生及一般大眾獲取聯盟最新消息和相關資源的管道,並且創造相互討論及交流創新意見之平台;此外,也辦理聯盟座談會,藉此向聯盟成員或是其他教師說明教學聯盟之理念、運作機制、融入方案及各項成果,以達推廣教材與氣候變遷調適教育之目的。

本聯盟也積極推動產學合作,不僅與業界簽訂MOU,派學生前往實習,也舉辦產業推廣研習營或工作坊,加強產學間的連結,藉由互動交流,由學界協助解決業界的困難;而業界也提供案例放入教材,讓學生能在學校完成相關技能的訓練,培養更多氣候變遷調適相關人才。

同時,本領域將持續與其他領域夥伴進行交流,落實氣候變遷調適教育教學聯盟之推動,以共創氣候變遷調適教育的最大成就,與政府同心協力,培養氣候變遷調適專業高級人力,學生未來進入產業後,方能提高產業之調適能力與創造新產業契機。